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Luisa Cervera Serrano 

Psicóloga clínica infanto-juvenil. Especialista en adolescencia (AN09224)

Resumen

Persona y psicóloga apasionada con la vida y mi profesión, con una constante ambición por desarrollarme y aprender cada día de esta labor. Labor que sólo puede ser pagada con la satisfacción personal y ajena que es el trabajar con la salud mental de las personas, y más aún si cabe con la del infante. Sé que es una labor multidisciplinar en la que formamos parte de un sistema engranado de profesionales.

Me he formado y sigo haciéndolo para ser eficaz en diversos campos del quehacer de esta profesión; como la psicología clínica infanto-juvenil, psicoeducación y formación del profesorado (de la E.S.O).

Mi filosofía es trabajar con respeto y continuo cuidado del paciente, tomando siempre en cuenta todo lo relacionado con la persona y su desarrollo, tanto en lo personal como social. El objetivo es avanzar hacia el bienestar y crecimiento personal desde una perspectiva integradora.

Experiencia Profesional

Aug 2015Present

Psicóloga clínica y psicoeducadora.

Apoyo psicológico en casa (Sevilla)

Apoyo psicológico a familias con hijos en periodo de adolescencia y pre-adolescencia. El objetivo es Intervenir en el contexto familiar donde se desenvuelve el menor y su familia. Facilitar la instauración y el mantenimiento de hábitos incidiendo de forma integral en la vida diaria. En colaboración con otros profesionales que se encuentren en el entorno del paciente (profesores, psicólogos, médico, etc) unificamos objetivos y técnicas, con el compromiso común de trabajar por la mejora del paciente de una manera holística. Trabajando principalmente con menores con problemas de conducta y emocionales.


Dec 2014Jul 2015

Psicóloga de adolescentes con Patología Dual.

Amalgama-7 (Barcelona)

Rotando entre los diversos recursos que dispone Amalgama-7; centro ambulatorio y centros residenciales. Principales funciones; 
- Evaluación y diagnóstico del menor.
- Desarrollo de estrategias y planificación de objetivos de tratamiento.
- Participación en terapia individual y  grupal.
- Apoyo en el seguimiento y reinserción del menor.
- Escuela de padres.

Apr 2015Jun 2015

Educadora Social

Esplai Can s´Espinòs (Gavà, Barcelona)

Educadora social de menores de etnia gitana que se encuentra en exclusión social. Las edades son comprendidas entre los 3 y 15 años.

- Realización de talleres.
- Educación en valores y reeducación de los menores.
- Apoyo a las familias.
- Desarrollo de estrategias para la detección de problemas sociales y reinserción del menor.

Apr 2014Dec 2014

Educadora Social

Amalgama-7 (Barcelona)

Educadora en el centro Amalgama -7; centro terapéutico de atención biopsicosocial al adolescente con patología dual y sus familias. Principalmente en el recurso dedicado a menores en protección.

- Favorecer y propiciar la detección de problemas sociales y de comportamiento que afectan a los pacientes/residentes.

- Reeducación de los menores mediante una relación de confianza y la promoción de cambio.

- Apoyo y búsqueda de mejora en la coordinación con los recursos existentes para la reinserción social de estos niños y adolescentes.

Feb 2010Feb 2012

Participación en la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil (USMIJ)

Hospital Universitario Virgen Macarena (Sevilla)

Participación en consultas externas, programa de psicooncología, hospital de día e ingresos hospitalarios.

Formación

20132016

Máster de Psicopatología Clínica Infanto-juvenil

Universitat Autònoma de Barcelona

Calificación: Sobresaliente.

  • Clínica Infantojuvenil.
  • Psicología Legal y Forense.
  • Trastornos emocionales y Personalidad.

Proyecto: Programa de Psicoterapia Grupal en Adolescentes con Patología Dual.


Oct 2013Jun 2014

Postgrado de  Psicopatología Infanto - Juvenil.

Universitat Autònoma de Barcelona

Enfermedad crónica (Discapacidad Intelectual y Espectro Autista) y Trastornos del Comportamiento.

20132014

Experto en Intervención Socioeducativa en la Infancia con dificultad social

Universidad Camilo José Cela (Madrid)

Diseño y desarrollo de programas de educación no formal con menores en situación de riesgo y/o conflicto.

  • Mejora de la calidad y eficacia de las intervenciones socioeducativas con menores.
  • Conocimiento de los principales cambios en la sociedad y la repercusión en los menores.
  • Conocimiento de la legislación de menores nacional e internacional.
  • Conocer la realidad psicosocial de los menores en dificultad.
  • Aprendizaje de habilidades y estrategias de intervención.
20122013

Golden5. Formador de formadores. Psicología de la educación.

Universidad de Sevilla

www.golden5.org

Programa educativo dirigido al profesorado que le ayude a tener un ambiente escolar mas agradable y efectivo en el aula.  Teniendo especialmente en cuenta a los niños en riesgo de exclusión social que necesitan una atención especial. Los docentes necesitan ser competentes dirigiendo estrategias y mejorando el desarrollo social de los niños y niñas, y de las clases como un grupo.

El equipo implicado en este proyecto tiene una larga experiencia previa en proyectos relacionados con problemas de comportamiento, y con problemas de convivencia, abordando siempre la diversidad dentro del aula.

20072012

Licenciatura en Psicología. Especialización en Psicología Clínica

Universidad de Sevilla

Certificados

Mayo 2016

Asistencia al XI Congreso Nacional de Trastornos de Personalidad.

Sociedad Española para el estudio de los Trastornos de personalidad (SEETP)
Mayo 2016

Taller de intervención en violencia filioparental.

Colegio Oficial de  Trabajo Social; Sevilla.
Mayo 2016

Taller de la Caja de Arena.

Colegio Oficial de Psicólogos Andalucía Occidental.
Apr 2016

Taller de Mediación Intrafamiliar.

FAYPA Fundación.
Apr 2016

Jornadas sobre Trastorno Límite de la Personalidad

Colegio Oficial de Psicólogos Andalucía Oriental y Universidad de Málaga.
Nov 2015Present

Asistencia al I Congreso Internacional de Psicología Clínica y de la Salud con Niños y Adolescentes (Madrid)

AITANA y Universidad Miguel Hernández

http://psicologiainfantil.umh.es

Apr 2015Present

Asistencia al IV Congreso Internacional de "Patología Dual: Adicciones y otros Trastornos Mentales"

Sociedad Española de Patología Dual (SEPD)

http://www.cipd2015.com

Aug 2013Present

International English Language Testing System (IELTS)

Cambridge

Calificación: 6.5

Competencias & aptitudes

Actitud positiva y enérgica, buena capacidad de gestión de conflictos; resolutiva. Gran capacidad de aprendizaje y trabajo en equipo. Entusiasta, comprometida, honesta y leal. Siempre intentando trabajar sobre objetivos y resultados.