Lisette Schiltmans

Lisette Schiltmans

Summary

2007-2008 Interim hoofd afdeling Sportstimulering, Stadsdeel Oost-Watergraafsmeer, Amsterdam.

2007-2008 Zelfstandig fotograaf, Cre8eD, Amsterdam.

2002-2008 Beleidadviseur en projectleiderSport en Recreatie, Stadsdeel Oost-

Watergraafsmeer.

2001-2002 Coördinator Pers en Publiciteit, Stichting Wereld Muziektheater Festival, Amsterdam.

2000-2002 Trainer Intercultureel Management, Koninklijk Instituut voor de Tropen, Amsterdam.

2000-2001 Beleidsmedewerker Educatie en Inburgering,Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, Amsterdam.

1999-2008 Freelance fotograaf,Nederland/Tokio.

1998-2000 Docent Lichamelijke Opvoeding, Sport en FotografieInternational School of the Sacred Heart,Tokyo, Japan.

1997-1998 Coördinator SummerschoolMaasae, International School of Amsterdam, Amsterdam.

1995-1998 Beleidsmedewerker Sport, Stadsdeel Oost-Watergraafsmeeren Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling.

1995-1998 Docent Lichamelijke Opvoeding, Sport en Muziek International School of Amsterdam.

1995-1996 Projectleider “Jeugdsport=gaaf!” Dienst Maatschappelijke Ontwikkeling, Amsterdam.

1983-1995 Sportbegeleider en coach volleybal, tennis, survival en recreatie.

Work History

Beleid: advies, ontwikkeling en organisatie

Adviseren, waarbij projectmatig werken voorop staat. Voorbeelden:

-Visievorming binnen de afdeling;

-Bouw nieuwe kinderboerderij;

-Ontwikkeling van een leisure-park;

-Integrale visie op vrije tijd.

Ontwikkelen van beleidsplannen vanaf scratch tot implementatie. Voorbeelden:

-Speelruimte- en communicatieplan.

Ontwikkelen en creatieve inzet van praktische hulpmiddelen om te komen tot een integraal beleidsplan of advies. Voorbeelden:

-Rollenspel, foto’s, mindmapping en brainwriting.

-Ontwikkelen van organisatieprocessen. Voorbeelden:

-Programmabegroting;

-Cultuurveranderingtraject;

-Doel en missie van een Ruimte Adviesteam en

-Initiatie en ontwikkeling van websites.

Opzetten en reorganiseren van een organisatiestructuur. Voorbeelden:

-Afdeling sportbeleid;

-Afdeling sportstimulering;

-Afdeling kaderopleidingen.

Management en leidinggeven

Direct en indirect leidinggeven aan een team van 16 vaste medewerkers en ongeveer 60 uitzendkrachten van de afdeling Sportstimulering, ontwikkelen van werkplannen, opdrachten volgens plan laten verlopen en personeelsbegeleiding.

Verstevigen van de link tussen beleid en uitvoering door netwerkopbouw en door uitvoerders praktisch inzicht te geven in beleidsprocessen.

Reorganiseren van het sportteam en formaliseren van werkprocessen.

Inhoudelijk aansturen en inwerken van collega-beleidsmedewerkers.

Ontwikkelen, vormgeven en begeleiden van reclamecampagne voor het bereiken van verschillende culturele doelgroepen voor het Wereld Muziektheater Festival .

Interim-afdelingshoofd Lichamelijke Opvoeding op de International School of the Sacred Heart, Japan.

Projectleider van een publiciteitsteam en projectteams in de sport.

Ontwikkelen, uitvoeren en evalueren van een project voor de Maasae girls school in Monduli, Tanzania en hierbinnen aansturen van stagiaires.

Doceren/ trainen

Trainingen in “Interculturele Communicatie” en “Omgaan met cultuurveranderingen” voor toekomstige expats en de coördinatie van trainingen door externen.

Ontwikkelen en uitvoeren van curricula en zomerprogramma’s. Voorbeelden: Fitnessprogramma’s, survivalprogramma’s, sport, dans en fotografie.

Docent Lichamelijke Opvoeding en Fotografie op verschillende locaties en scholen.

Fotografie

Foto-opdrachten zoals journalistiek, portretten en architectuur.

Fotoprojecten zoals: “Allerzielen Allicht” en “Exposities op de muur”.

Eigen onderneming “Cre8ed”, core business is de verkoop van ingelijste fotoseries aan bedrijven.

Publicaties in bijvoorbeeld de Telegraaf, de Gids en de Shinbun (Japan).

Objective

Ik zoekeen levendig bedrijf, waar de mensen gemotiveerd en deskundig zijn.

Een bedrijf waarbinnen ik kan groeien en waar ruimte is voor creatieve en innovatieve ideeën.

De menselijke factor wordt erbelangrijk gevonden.

Ik beneen ambitieus persoon, die van iets gewoons iets bijzonders weet te maken en andere mensen wil inspireren door hen inzicht te geven en te motiveren.

Ik begeleid teams en afdelingen die met meer plezier en energie willen werken, waardoor ze beter presteren en productiever zijn in hun werk.

Mijn favoriete middel hierbij is beeldend vormgeven aan denk- en werkprocessen.

Ik denk concreet aan een functiealsprojectleiderof programmamaker.

Affiniteit heb ik metsport en recreatie, kunst en cultuur, communicatie en onderwijs en wetenschap.

Wat betreft inhoud speelt een integrale visie steeds een belangrijke rol en wordt het verband tussen theorie en praktijk gezocht en gelegd.