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Mon expérience professionnelle

Formatrice indépendante français langue étrangère FLE roumain

Feb 2014Present
Chez Mado-Pro Formations

Enregistrée sous le numéro 80047812500027. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'État.

Mado-Pro Formations est un organisme "Datadocké" conformément aux exigences de qualité du décret n°2015-790 du 30 juin 2015.

MON OBJECTIF : Je propose mes compétences d'ingénierie et d'animation pédagogique aux entreprises souhaitant améliorer les performances linguistiques de leurs employé(e)s, ainsi qu'aux particuliers, grâce à des formations à 100% personnalisées.

MES ATOUTS : Je suis autonome, plurivalente et j'aime les défis professionnels.

MON PETIT PLUS : English spoken!

MES PRESTATIONS PASSEES OU EN COURS : 

 ► Formation de français langue étrangère à distance pour locuteurs anglophones (novembre 2020 - présent)

 ► Formation de français langue étrangère à distance pour particuliers (novembre 2021 - mars 2022)

 ► Evaluatrice du Test d'Evaluation de Français (TEF) pour le compte de la CCI Paris Ile-de-France - Centre du Français des affaires (novembre 2020 - présent)

 ► Enseignante de français langue étrangère sur objectif spécifique (FOS) à l'Ecole de gastronomie et de management hôtelier Ferrandi de Paris (septembre 2022 - mai 2023)
 ► Français langue d'intégration. Formation linguistique OFII. Cours collectif (mai 2016 - juin 2020)
 ► Roumain pour débutants. Cours particulier en entreprise (novembre 2015—mars 2016)
 ► Animation de l’événement « Développer un mental gagnant » pour le compte de RCI Banque Bucarest (octobre 2015)

 ► Français - alphabétisation pour locuteurs natifs (septembre - octobre 2015)
 ► Français langue étrangère pour locuteurs anglophones. Cours particulier en entreprise (juillet—décembre 2015)

 ► Français langue étrangère pour débutants. Cours particulier en entreprise (juillet 2015 - novembre 2015)
 ► Initiation au roumain. Cours particulier en entreprise (juillet - octobre 2015)
 ► Français sur Objectifs Adaptés pour non latins dans le cadre des Cours Municipaux pour Adultes, Mairie de Paris (juin 2015)
 ► Perfectionnement des écrits professionnels. Stage en entreprise (mai - décembre 2015)

 ► Français - remise à niveau des écrits en entreprise (mai - septembre 2015)

 ► Français langue étrangère - perfectionnement de l'oral (avril - juillet 2015)

 ► Français langue étrangère pour cuisiniers (mars - avril 2015)

 ► Français langue étrangère pour médecins (novembre 2014 - janvier 2015)

 ► Roumain sur objectif spécifique (octobre 2014 - février 2015)

 ► Français sur objectif spécifique en entreprise (octobre 2014 - février 2015)

 ► Roumain pour débutants (octobre 2014)

 ► Français - remise à niveau (juillet - octobre 2014)

 ► Français langue professionnelle pour intermédiaires (juin 2014 - mars 2015)

 ► Français langue professionnelle pour débutants (mars - juin 2014)

J'AI EU LE PLAISIR DE TRAVAILLER AVEC :
• CCI Paris Ile-de-France
• CERAN France
• GRETA MTE 94
• Carrefour
• Mairie de Paris
• Symbiosis Consultants
• Nissan
• CAP Formation
• Sushi Shop
• Bouygues
• CER 92 Asnières
• IKEA
• Evoleo Formation

Responsable pédagogique

Feb 2013Aug 2013
Chez PECES

Mon stage chez PECES a été riche et polyvalent. Il s'agissait d'une start-up dans le domaine des cours particuliers pour l'enseignement supérieur.

Mes missions se sont situées au niveau de plusieurs pôles de l'entreprise : RH, marketing, communication, gestion et management

-campagne de recrutement professeurs

-gestion de la base de professeurs

-implémentation d’un progiciel de soutien scolaire

-rédaction de documents back-office

-dissémination de rapports de veille

-communication interne

-implémentation de logiciels et d’applications cloud

-mise en place et alimentation du blog d’entreprise

-communication commerciale

-aide à la définition de la politique d’entreprise (logo, slogan, site commercial, stratégie marketing, ligne d’offre)

-veille concurrentielle

Échantillons de mon travail : le blog de l'entreprise que j'ai créé et alimenté pendant plusieurs mois

Professeur de français langue étrangère et professionnelle

Sep 2007Aug 2009
Chez Institut Français de Bucarest

Public : adolescents, adultes.

Mes responsabilités :

-préparation et dispense de cours de français général et professionnel de niveaux A1 à C1

-sélection des candidats sur test de positionnement et entretien

-conception de matériel pédagogique en fonction des besoins des cours

-évaluations

Professeur de français langue étrangère

Jan 2006Jan 2012
Chez Collège technique PTT de Bucarest

Public : élèves de 14 à 18 ans.

Mes responsabilités :

-conception, élaboration, planification et dispense de cours en régime bilingue, cours de soir, cours de français sur objectifs spécifiques

-membre du projet pilote interdisciplinaire de coopération franco-roumaine « De l’enseignement bilingue vers les filières francophones »

-correction et examen des épreuves DELF et des épreuves nationales de baccalauréat

-dispense de cours particuliers de français et de roumain (niveau lycée et prépa bac)

Professeur de français langue étrangère

Jan 2002Jan 2006
Chez Ecole n° 131 de Bucarest

Public : élèves de 10 à 14 ans.

Mes responsabilités :

-planification et dispense de cours

-création de matériel pédagogique

-gestion de documents, conseil, coordination de classe en tant que professeur principal

-dispense de cours particuliers de français et de roumain (niveau lycée et prépa bac)

Mes études

Master 2 Pro Didactique du français et des langues

Jan 2012Jan 2013
Chez Sorbonne Nouvelle - Paris 3

J'ai suivi cette formation par pure vocation : j'avais envie de peaufiner mes compétences techniques et de me rapprocher davantage du monde de l'entreprise. Le parcours a été riche, l'étude intense et les disciplines extrêmement intéressantes.

Mon mémoire professionnel a eu pour objet les stratégies pédagogiques d'autonomisation dans le coaching scolaire. Cette thématique se situe dans le prolongement de mes missions de stage en tant que responsable pédagogique chez PECES. L'introduction de mon ouvrage où je pose l'objet d'étude, les méthodes et le résultat de mon travail est consultable dans le portfolio ci-contre intitulé "Etudes".

Noté 17/20, mon travail a été apprécié par les membres du jury de soutenance comme original, amplement documenté, avec une problématique clairement posée et des références pertinentes. Le document officiel d'évaluation est consultable dans le portfolio ci-contre intitulé "Etudes").

Doctorat ès lettres

Jan 2008Jan 2011
Chez Université de Bucarest

L'expérience du doctorat m'a donné l'occasion d'avancer dans mon étude de l’œuvre d'Eugène Ionesco que j'avais commencé à découvrir pendant mes années de licence. Étant boursière européenne, j'ai eu l'opportunité de faire un stage de recherche de huit mois à Paris sur l'invitation de l'université Paris-Sorbonne - Paris 4. Cela a été une période de découvertes, de réflexions et de recherches qui m'a vraisemblablement marqué à jamais par sa richesse extraordinaire.

Dans ma thèse, je me suis proposée de démontrer que l’univers dramatique de Ionesco se fait le reflet de sa relation tourmentée, problématique, avec son propre corps. Dans cette perspective, je me suis proposée d’inscrire la dramaturgie ionescienne dans le contexte social d’une sensibilité corporelle qui lui est contemporain. Mon approche nécessairement interdisciplinaire m'a permis d'appuyer mon analyse sur une somme de concepts anthropologiques, sociologiques et psychanalytiques actuels.

Une brève présentation de ma thèse est disponible dans le portfolio ci-contre intitulé "Etudes".

Master Etudes françaises et francophones

Jan 2006Jan 2008
Chez Université de Bucarest

Mes études de master à Bucarest sont doublement spécialisées en littérature, respectivement en linguistique française. Elles m'ont permis d'approfondir mes connaissances sur la culture française et francophone et d'ouvrir mon champ de réflexion vers des recherches doctorales.

Mon mémoire de recherche intitulé "Les images du corps chez Eugène Ionesco, Georges Hyvernaud, Robert Antelme" a eu pour objet l'étude comparatiste de la métaphore de la vie quotidienne comme camp de concentration dans des morceaux choisis, tirés de l’œuvre de ces trois écrivains francophones.

Licence en philologie - langue et littérature roumaine et française

19982002
Chez Université de Bucarest

Mon parcours de licence comporte une double spécialisation : langue et littérature roumaine/langue et littérature française. Sa finalité : me préparer au métier de professeur fonctionnaire de l’Éducation Nationale roumaine, habilité à enseigner le roumain et le français dans des établissements d'enseignement secondaire.

Pendant ces années, j'ai fait plusieurs stages d'observation et d'enseignement dans diverses écoles publiques de Bucarest, sous la coordination de tuteurs désignés par l'université.

Cette période a été riche en études et en lectures, avec des examens exigeants. Quelle autre possibilité pour me délecter avec les poèmes de Lamartine ou les pièces de théâtre loufoques de Ionesco ?

Baccalauréat pro en psychopédagogie

Jan 1993Jan 1998
Chez École Pédagogique « Elena Cuza »

Une école très exigeante qui m'a appris en cinq ans les fondements du métier de professeur. Pendant ces années, j'ai fait des stages réguliers d'observation et d'enseignement dans des écoles publiques maternelles et primaires, sous la coordination rigoureuse de tuteurs habilités. C'est ainsi que j'ai pris le goût du métier à un âge plutôt précoce.

Mes diplômes et certifications

Evaluatrice Test d'Evaluation de Français - Epreuve d'expression orale

2021Présent
CCI Paris-Ile-de-France

Evaluatrice Test d'Evaluation de Français - Epreuve d'expression écrite

2020Présent
CCI Paris-Ile-de-France

Habilitation examinatrice DELF-DALF

20132016
CIEP

Enseigner le français du tourisme, de l'hôtellerie et de la restauration

2008Present
Centre Régional Francophone pour l’Europe centrale et orientale (CREFECO)

Attestation de formation à l'enseignement du FLE

2008Present
Institut Français de Bucarest

Formation « Les jeudis du FLE »

2004Present
Institut Français de Bucarest

Mes publications et communications

• « Temps plein, temps creux, temps onirique : trois représentations temporelles dans le théâtre d’Eugène Ionesco », communication soutenue dans le cadre de la Conférence Annuelle de la Faculté des Langues et Littératures Étrangères de l’Université de Bucarest intitulée « Perceptions of Time »/ »Perceptions du temps », 11-12 novembre 2011

• « La Corporéité des éléments scéniques dans le théâtre d’Eugène Ionesco », article paru sur le site des docteurs et doctorants de l’Université de Bucarest Topub.unibuc.ro, septembre 2011

• « La Fascination du sadisme dans le théâtre d’Eugène Ionesco », article paru aux Presses Universitaires de Franche-Comté dans le volume du colloque « Petite anatomie du corps violenté » organisé par le Centre de Ressources Interdisciplinaires et Transculturelles (EA 3224) de l’Université Franche-Comté de Besançon (26-27 mai 2011)

• « Le Corps morcelé dans le théâtre d’Eugène Ionesco », communication soutenue dans le cadre de la Session internationale de communications de l’ED « Études littéraires et culturelles » de l’Université de Bucarest intitulée « Abordari teoretice si critice ale textelor literare şi culturale »/« Critical and Theoretical Approaches to Literary and Cultural Text »/« Approches théoriques et critiques aux textes littéraires et culturelles », 27 mai 2011

• « Le Problème de la laideur physique dans le théâtre d’Eugène Ionesco », article publié dans le volume no 1 « Crossing Boundaries In Culture And Communication », à Bucarest, Editura Universitara, 2010, ISSN 2248-2202

• « Le Problème de la laideur physique dans le théâtre d’Eugène Ionesco », communication soutenue dans le cadre de la Conférence internationale annuelle de la Faculté des Langues Étrangères de l’Université Roumaine-Américaine de Bucarest intitulée « Crossing Boundaries in Culture and Communication », 26-27 novembre 2010

• « Eugène Ionesco : le théâtre d’un excès corporel », communication soutenue dans le cadre de la Conférence internationale de l’ED « Études littéraires et culturelles » de l’Université de Bucarest, 28-30 juin 2010

• « Eugène Ionesco : le théâtre d’un excès corporel », article publié dans Studia doctoralia, Bucarest, No 4, 2010, p. 173-181, ISSN 1843-3537-« Les Jeux de la mémoire entre mneme et anamnesis dans Délire à deux par Eugène Ionesco », communication soutenue dans le cadre de la Session internationale de communications de l’ED « Études littéraires et culturelles » de l’Université de Bucarest intitulée « Despre uitare : forme ale rememorarii/Of Oblivion : Plays of Anamnesis/De l’oubli : jeux de l’anamnesis », 15-16 mai 2009

• « Les Jeux de la mémoire entre mnēme et anamnesis dans Délire à deux par Eugène Ionesco », article publié dans Studia doctoralia, Bucarest, No 3, 2010, p. 118-127, ISSN 1843-3537

• « Corpul imponderabil şi corpul în surplus în piesa Viitorul este în ouă de Eugen Ionescu » (« Le Corps impondérable et le corps en surplus dans la pièce L’Avenir est dans les œufs d’Eugène Ionesco »), communication soutenue dans le cadre de la Session nationale de communications de l’ED « Études littéraires et culturelles » de l’Université de Bucarest intitulée « Noi perspective in studiile literare si culturale » (« Nouvelles perspectives dans les études littéraires et culturelles »), 3-4 avril 2009

Autres

○ Secrétaire de l'association IFL (Ingénieurs de formation en langues de Paris 3) (2014)

○ Rédactrice-critique de livres pour Fabula.org

Articles :

→ "Figures du devenir masculin : de Jean le Sot aux machous de Pézenas" (novembre-décembre 2012 ; volume 13, numéro 9)

→ "La pluralité du moi artaudien, entre poésie & clinique" (mai-juin 2012 ; volume 13, numéro 5)

○ Rédactrice-critique de livres pour Nonfiction.fr

Articles :

→ "Romantisme et romantismes" (août 2012)

→ "Les paraboles bibliques, modèles littéraires et culturels pérennes" (mai 2012)

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